体験入園3(2017.2.14.)

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国旗のぬり絵。デザインや色のバランスを知らず知らずに学んでいきます。

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紙を巻いて、輪ゴムでとめようとしています。うまくいかないので、紙を巻き直してからとめていました。ここでも手(指)に注目!

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数字にしても、文字にしても、書くためにはそれにふさわしい力が必要です。必要な神経や筋肉が発達していないのに書くのは無理です。ふさわしい時にふさわしいことをするとき、子どもは上手にできるようになり、子ども自身が達成感を感じて楽しく、充実感を味わうことができます。無理は禁物。発達段階に応じたことをしていくことが大事です。

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この板、みたことありますか。洗濯板です。子どもたちはこの洗濯板を使って台拭きなどを洗ったりします。集中力を感じます。しっかりと押さえている左手の親指を見てください。

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左の子どもは、台拭きを広げ、固形石鹸をつけています。この後、ゴシゴシして汚れを落とします。

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